自闭症儿童语言沟通训练内容包括:一、促进孩子在自然情境中学习语言1、随时关注孩子,观察孩子的特点,根据每个孩子的语言发展水平促进孩子的学习。2、对自闭症儿童提供的东西和要求的东西表现出兴趣。3、迅速积极地做出反应(语言...
2024/3/26 14:15:56
怎样教自闭症儿童学会垃圾分类呢?学习如何成为一名合格的公民,需要从家务做起,而且可以从很小的时候开始。一旦孩子知道如何分类物品,他就可以开始协助家庭做些废物回收的事情了。教自闭症儿童学会垃圾分类,具体方法如下:一、推荐...
2024/3/26 14:14:59
低功能自闭症儿童的干预训练原则低功能自闭症儿童的干预训练原则包括以下几方面:一、个别化原则个别化原则是指在教学中,教师要从每个低功能自闭症儿童身心发展的实际水平出发,采用不同的教学方法,使每个患儿都能在各自原有的基础上...
2024/3/26 14:12:31
低功能自闭症儿童的干预训练原则三、激发兴趣原则激发兴趣原则是指在整个教学过程中,教师要采取各种手段,运用一切可能的教学条件,激发和保持儿童对学习的兴趣和学习的积极性。在教学的过程中,如果低功能自闭症儿童能对事物抱着积极...
2024/3/26 14:10:29
自闭症儿童声音障碍的预防和直接干预策略自闭症儿童声音障碍的预防和直接干预策略有哪些呢?声音方面的问题很大一部分原因是由于孩子滥用声带或者误用声带造成的。因此,作为教师,要尽可能帮助孩子养成良好的发声习惯。一、预防策略要...
2024/3/26 14:08:27
阿斯伯格综合征儿童如何应对经常性焦虑?焦虑,是阿斯伯格综合征儿童经常会有的情绪。产生焦虑的原因可能是:大脑的变化、感觉敏感、不适应变化、心理因素等。经常性高度焦虑会让儿童身心疲惫,产生过度警觉,难以得到足够休息。学会用...
2024/2/27 14:02:37
自闭症的认知理当前国外自闭症的心理学理论大致分为两个领域,一方面认为自闭症主要是一种领域特殊性的社会性缺损,代表理论是心理理论(Theory ofMind,TOM)障碍论;另一方面认为自闭症主要是一种领域一般性的非社会...
2024/2/27 14:01:27
孩子自闭症早期的表现,如何发现孩子是不是自闭症?自闭症儿童的表现症状有哪些?自闭症能完全治好,像正常人一样吗?青岛融合教育孩子早期的行为异常,要多留心观察自闭症有哪些表现?儿童自闭症在发病前往往没有特别显着的异常特征,...
2024/2/27 14:00:00
音乐干预提高婴幼儿对音乐和语音音节的感知能力研究表明,经过音乐训练的儿童对音乐中音调和韵律的加工能力更强(Geiser et al., 2010),并且这种能力可以泛化到语音加工上,例如他们能够更好地加工音节中声调的音...
2024/2/27 13:58:12
儿童使用电子屏幕与自闭症诊断显著相关自闭症是一种高度可遗传的神经发育疾病,然而,环境因素对自闭症的产生也有直接或间接的影响(见公众号文章:自闭症起源探究较新进展(一):基因与环境因素)。自闭症诊断电子屏幕是与自闭症有关...
2024/2/27 13:57:07
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